辽宁省科学技术协会_欧洲杯直播-欧洲杯赛程-天下足球直播网

【全国科技工作者日系列活动】朝阳县科协开展“科普进校园”系列活动 5月29日，朝阳县科协以“全国科技活动周”和“全国科技工作者日”为契机，在第74个“六一国际儿童节”到来之际，深入柳城街道中心小学开展“科普进校园”系列活动，给学生们带来了一节妙趣横生、意义深刻的科普课程。活动邀请朝阳“小牛顿科学实验室”的老师们围绕航空航天的主题，向大家生动形象地展示了水火箭、氧化还原反应、空气云、空气大力士、马德堡半球、空气炮、火焰掌等科学实验。有趣的实验现象激发了学生们探索科学、勇于实践的热情。县科协还向学生们发放了健康知识宣传手册、小学生科学素质读本、科普知识汇编等科普宣传材料200余份，并带领大家注册“科普中国”APP，扩展了解科普知识的渠道。下一步，朝阳县科协将继续与相关部门、学校、社区等协同开展科普工作，加大对青少年科学素质提升的工作力度，形成资源共享、多方联动的运行机制，为全县青少年科学素质发展贡献力量。

【全国科技工作者日系列活动】2024“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市岐山一校在全国科技工作者日即将到来之际，5月29日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会等单位共同举办的2024“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳市岐山一校。活动以“气象灾害知多少”为主题，邀请来自省气象服务中心的王晓丽老师进行科普讲解。王老师借助动感有趣的PPT，用通俗易懂的话语向师生们讲述了气象灾害的成因、灾害程度及防御方法，着重介绍了春夏季易发的暴雨、沙尘、大风、冰雹等四类气象灾害，还讲解了气象观测设备的工作原理以及天气预报的制作流程。随后进行的趣味科普互动竞答环节更激发了现场师生们学科学、探气象、勇创新的热情。活动向学生普及了科学知识，启迪科学思维，开拓科学视野，放飞科学梦想，让科普与快乐同行。

【全国科技工作者日系列活动】铁岭市科协到何氏眼科医院科普基地走访慰问科技工作者 5月29日，铁岭市科协到铁岭市何氏眼科医院科普基地走访慰问科技工作者。市科协向基地全体科技工作者致以节日的问候并进行深入交流。市科协有关领导表示，科技工作者是推动科技进步、促进社会发展的重要力量，科技工作者们的辛勤付出和无私奉献值得尊敬和赞扬。基地要充分利用资源优势，广泛开展普惠性、常态化科普服务，结合科普“五进”，强化眼病防治科普宣传，提升铁岭地区公众的眼健康水平。科普基地负责人表示，未来将与市科协共同开展更加丰富的科普活动，广泛传播眼健康知识，发挥专业优势，承担社会责任。

【全国科技工作者日系列活动】沈阳药科大学师生赴西丰县开展药用资源考察 5月13—17日，由沈阳药科大学和辽宁省药学会共同组织的药用资源科考活动在铁岭市西丰县举行。来自沈阳药科大学中药资源与开发专业的27名学生在西丰县开展了为期5天的药用资源考察。活动得到西丰县科协的大力协助。考察队出发前，省药学会有关负责同志到西丰县对科考路线、队员生活安排等方面进行详细调研，商讨落实各项科考要求及后勤服务细节，为师生完成科考目标奠定基础。 5天的工作中，师生们先后到西丰县的城子山、冰砬山和小东沟地区考察早春药用资源，共制作药用植物标本518份，涉及39个科、87种药用植物。师生们还到辽宁中书堂黑参有限公司、辽宁鹿源参茸饮片有限公司（鹿源堂）等单位参观学习，与企业科技人员就产业创新、技术升级等热点问题开展研讨交流，切实践行欧洲杯直播-欧洲杯赛程-天下足球直播网关于科技服务支持地方行业发展的总体部署，着力促进西丰县道地药材产业基地建设和中医药产业高质量发展。考察队计划在6—10月间再次进入西丰县开展不同时令季节药用资源的考察活动，并根据考察结果编辑出版相关学术著作，为地方医药产业发展、健康中国建设提供助力。

【全国科技工作者日系列活动】抚顺市科协举办科技工作者日主题活动 5月23日，为迎接第八个“5.30全国科技工作者日”的到来，由抚顺市科协联合抚顺市红十字会、抚顺爱尔眼科医院共同举办的“弘扬科学家精神，勇当高水平科技自立自强排头兵”主题活动在辽宁省第十地质大队有限责任公司举行。抚顺市科协、抚顺爱尔眼科医院、抚顺市红十字会相关负责人和辽宁省第十地质大队有限责任公司的科技工作者代表共50余人参加活动。抚顺市红十字会的急救培训师通过理论讲解和实际操作相结合的方式，系统培训了心肺复苏的原理、操作要点、注意事项，并利用仿真医学模特详细讲解了胸外按压、人工呼吸、AED（除颤仪）使用等抢救流程及操作要点。爱尔眼科医院的医疗团队为科技工作者们开展健康检查和爱心义诊，耐心细致地解答有关眼健康的问题，特别提醒大家要重视良好用眼习惯的养成，注意保护视力。活动提升了科技工作者们对应急管理和眼健康防护的认知水平，增强了应急响应能力和自救互救技能。接下来，市科协将以更大的力度、更实的举措，进一步提升服务科技工作者的质量和成效。

【全国科技工作者日系列活动】大连市科协举办“科学家精神进校园”科普报告会在第八个“全国科技工作者日”到来前夕，由大连市科协、中国科学探险协会主办，西岗区科协和西岗区教育局承办的大连市科协“全国科技工作者日”系列活动之“科学家精神进校园”科普报告会于5月22日在西岗区五四路小学举办。线上线下累计1000余名师生参加活动。活动邀请中国科学探险协会科普部主任、中国科学院动物研究所陈睿博士作题为《走进亚马逊》的科普讲座。作为第一个走进亚马逊丛林最深处的中国科学家，陈睿博士向同学们讲述了在亚马逊科学考察中的趣事，揭秘了自然世界鲜为人知的一面。同学们积极提问，现场氛围热烈。陈博士不畏艰难、勇于探索科学奥秘的精神感染了现场每一位同学，在同学们心中深深播下科学的种子。活动中市科协党组书记、副主席杨代刚为陈睿博士颁发大连市科普讲师团特聘科普专家聘书。下一步，大连市科协将整合多方资源，持续开展“科学家精神进校园”活动，激发青少年的好奇心、想象力和探求欲，为培养科技创新后备人才奠定基础。

【全国科技工作者日系列活动】本溪市科协开展“弘扬抗联精神·重走抗联路”红色之旅活动 5月24日，本溪市科协和市委党校联合组织“弘扬抗联精神·重走抗联路”红色之旅活动，本溪市科协系统的40多名专兼职干部参加。党员们参观了位于本溪县的东北抗联史实陈列馆，重温东北抗联艰难而光辉的历程，并且通过红色诗歌朗诵比赛和齐声同唱红歌等方式表达对先烈的敬意。随后，党员们来到本溪市关门山抗联密营遗址进行参观，在讲解员饱含深情的讲解中，大家对铁血英雄杨靖宇等抗联先烈们产生深深地敬佩和缅怀之情。红色之旅活动后，市科协组织全体党员参观了获评辽宁省首批科学家精神教育基地的朱有勇院士科研成果展馆，近距离感受朱有勇院士扎根基层，心系国家，“把论文写在本溪黑土地上”的科学家精神。党员们纷纷表示，要继承先烈遗志，不忘初心，牢记使命，敢于担当，勇于作为，为打好打赢攻坚之年攻坚之战贡献科协智慧和力量。

【全国科技工作者日系列活动】辽宁省作物学会开展青少年科普教育活动 5月25日，辽宁省作物学会、沈阳市沈河区马官桥社区联合举办以“弘扬科学家精神，勇当高水平科技自立自强排头兵”为主题的青少年科普教育活动。活动邀请马官桥社区的小学生到辽宁省农业科学院进行参观学习。2023年“辽宁最美科技工作者”郑文静向小学员们展示了水稻苗期、分蘖期、出穗期和成熟期的标本，并讲述了大米的来源及水稻的生长过程。在省农科院水稻试验地，小学员们在水田进行插秧体验，亲身感受“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。随后，小学员们参观了省农科院的花卉试验田，通过对玉簪、石竹、百合等花卉的观察，了解到植物生长种植的相关知识。学会将以全国科技活动周、全国科技工作者日为契机，为青少年接触科学搭建平台、创造条件，站在青少年的视角培养他们对科学的兴趣，做有温度的科普。

【全国科技工作者日系列活动】辽宁省测绘地理信息学会开展科技进校园活动 5月20日，辽宁省测绘地理信息学会到大东区白塔小学开展“携手北斗起航未来”科技进校园活动。大东区白塔小学1200余名师生参加。学会理事长杨国范在“弘扬新时代北斗精神，不畏艰难、勇往直前，成为建设祖国、服务社会的栋梁之才”专题演讲中，用通俗易懂的语言讲述了北斗卫星导航系统的重大意义，并对北斗卫星导航系统技术理念进行深入解读。在无人机飞行展示中，学生们观看了无人机起飞、悬停、转弯、降落等一系列流畅的飞行动作，近距离感受了科技的无穷魅力。随后，学会副秘书长、广州南方测绘有限公司沈阳分公司总经理王刚老师作《北斗的诞生和应用》专家报告。报告讲解了我国北斗卫星导航系统诞生的历史背景和发展过程，用实例说明了“北斗”导航系统的应用领域，以及推动国际间合作发展的重大意义。活动激发了同学们对科学的浓厚兴趣，同学们纷纷表示，今后无论遇到学习上的难题，还是生活中的困惑，都要像科学家一样，勇于提问、勇于探索，勇于创新。

【全国科技工作者日系列活动】大连科技学院开展“放飞少年科技梦铸就科技强国魂”主题科普活动 5月24日上午，大连科技学院邀请旅顺经济开发区伯阳小学师生来到学校，开展“放飞少年科技梦铸就科技强国魂”主题科普活动。师生走进辽宁科学家精神教育基地——大连科技学院詹天佑精神教育基地，观摩三铁合一轨道交通行车模拟沙盘，体验高铁驾驶模拟机，动手制作高铁机车小模型，并通过竞答的方式收集文创印章。观摩、体验、制作相结合的参观模式使同学们对于科学家成长故事记忆深刻，对于传承科学精神，启迪科学思维，开拓科学视野起到了良好的促进作用。双方领导就“校校联合”做实做强科普工作进行座谈交流。双方表示希望能联合开展科普教育工作，从创新教学模式、共建实践基地、开辟“大手拉小手”活动三个方面开辟合作新路径。未来，大连科技学院将持续组织科普进校园活动，通过寓教于乐、生动活泼的活动形式，为孩子们提供与科学零距离接触的机会，弘扬科学家精神，培养和提升孩子们的创新精神和实践能力，为青少年科技人才培养打下基础。